Contoh Borang Soal Selidik Geografi Tingkatan 2 Pemanasan

contoh Borang Soal Selidik Geografi Tingkatan 2 Pemanasan Global
contoh Borang Soal Selidik Geografi Tingkatan 2 Pemanasan Global

Contoh Borang Soal Selidik Geografi Tingkatan 2 Pemanasan Global Kerja lapangan geografi t2. pages: 1 17. 1. sila ubah perkataan 'merah' mengikut kesesuaian. 2. bahagian rujukan [boleh bertanya kepada guru geografi anda] 3. lampiran : sila sertakan semua borang soal selidik, gambar gambar kenderaan awam di kawasan kajian, gambar orang sumber, catatan temu bual [jika ada]. Borang soal selidik geografi tingkatan 2. sasiitharan member for 2 years 11 months age: 3 level: tingkatan 2. language: malay (ms) id: 1510817. 11 10 2021.

contoh Borang Soal Selidik Geografi Tingkatan 2 Pemanasan Global
contoh Borang Soal Selidik Geografi Tingkatan 2 Pemanasan Global

Contoh Borang Soal Selidik Geografi Tingkatan 2 Pemanasan Global Borang soal selidik ini bertujuan mendapatkan maklumat tentang kesan pemanasan global di kawasan penduduk dan langkah untuk mengatasinya, dengan soalan yang meliputi adakah berlaku pemanasan global, kesan yang dirasai, punca utama, dan cadangan untuk mengurangkan masalah tersebut. Sebahagian haba diserap dan disebarkan ke semua arah oleh molekul gas rumah hijau. faktor manusia yang menyebabkan pemanasan global. penyahutanan, pembebasan asap oleh kenderaan, pembakaran terbuka. faktor semula jadi yang menyebabkan pemanasan global. letusan gunung berapi, penerimaan pancaran matahari yang berlebihan dan kebakaran hutan. 25 08 2021. country code: my. country: malaysia. school subject: geografi (1061779) main content: bab 9 pemanasan global (1488115) from worksheet author: geografi t2 ~ bab 9: pemanasan global. other contents: isu dan pengurusan alam sekitar. Pengaruh persekitaran pergerakan bumi terhadap cuaca dan iklim. kuiz bab 3. cuaca & iklim di malaysia. pengangkutan lebuh raya. pengangkutan. kuiz pengangkutan. telekomunikasi di malaysia [unit 6.1&6.2] kepelbagaian iklim di malaysia. pemanasan global [faktor faktor].

Comments are closed.